Скоро в школу, последние приготовления

Как ни сладка раздольная летняя жизнь, но скоро в школу. За лето Алексей так и не свыкся с этой мыслью, позитивного настроя на учёбу выработать у него мы не смогли. Мальчик обречённо-фатально говорит о том, что будет учиться в хорошей школе рядом с домом у лучшей учительницы. Ему бы дома полодырничать, в Лего поиграть, порисовать, да на улице с друзьями побегать. Но деваться некуда. Рюкзак на день рождения подарен, школьная форма пошита, ручки-учебники закуплены, родители на компромисс не идут - в общем, жизнь не удалась, считает Алексей. На днях Лёшка не выдержал и в слезах поведал о том, что его пугает в будущем: "Рисования и прикладного искусства в школе, как в "Гномиках", у меня не будет. А вдруг учительница строгая будет? И ещё будут оценки ставить. А вдруг у меня пятёрок мало будет? Медаль в конце школы мне тогда не даду-у-у-т!" - скатываясь на плачь, жаловался он. Про медаль - это он видел мамину серебряную медаль, которую за хорошую учёбу выдают. Мама её детям в качестве игрушки отдала :)
Мама сына успокоила, сказала, что до медали ещё очень далеко, что оценок в первом классе не будет и уроков будет мало. Мы с ним посчитали и, правда, получилось, что по времени он будет осенью учиться меньше, чем Настя в "Гномиках". Мама ещё рассказала про блинчики на завтрак по четвергам в школьной столовой. В общем, немножко успокоила сына.
Полезно бывает поговорить. Вот ведь, оказывается, как медаль "запала". Никогда бы не подумала, что медаль может стать источником страха для первоклашки...

Про драконов

Всё сознание детей занято новой темой - драконы! Мы посмотрели мультфильм трёхлетней давности "Как приручить дракона". И рисуем мы теперь, конечно, только драконов. Маленьких, цветных, из мультфильма или просто придуманных. Даже Настя что-то крылатое изображает. Это, к примеру, двухголовый пристиголов в полёте на фоне цветного заката. А рядом фиолетовая ночная фурия. Настя даже играет теперь в драконов. Притворяется маленькой ночной фурией, рычит, визжит, привязывает себе хвост-крылья и "летает". Придумала игру: заворачивается в одеяло, как будто в яйце сидит, и просит рассказать сказку. Мама рассказывает, что жила-была мама-дракон, снесла она яичко и т.д. до тех пор, как из яичка начинает вылупляться птенец дракона. Тогда уж Настя с визгом выбирается из-под одеяла, счастливая и довольная, что наконец вылупилась :) Оказывается, не гремлин у нас завёлся, а маленький дракон :)

Будущий "гномик"

Настеньке предстоит учиться в "Гномиках". Три года до школы, как и Лёше. Мы и с нетерпением, и с тревогой ожидаем начала учебного года. С одной стороны хочется уже поскорее "сдать" ребёнка профессиональным учителям. А с другой стороны, неизвестно как быстро она адаптируется к новым условиям. Из опыта посещения "Капитошки" и "Солнышка" мы знаем, что к новому месту привыкает она медленно и скандалить не стесняется. Поэтому мы морально готовили Настю к новому коллективу всё лето. "Новое место" - сильно сказано, ведь в "Гномики" забирать брата Настя ходит уже два года, классная руководительница у неё будет та же, что и у Лёши (одну группу выпустила, другую набрала :)).
Подготовка заключалась в следующем: всё лето мы при любом удобном случае напоминали Насте, что она будет ходить в "Гномики". Девочка поначалу противилась, заявляла, что никуда она ходить не будет, потом перестала бурно "выражаться", а теперь уже сама говорит: "Когда я пойду в "Гномики", я буду ..." (далее по-разному: пить сок из трубочки, рисовать шарики, читать сама книжки и др.). То есть с мыслью о посещении "Гномиков" Настя смирилась :)
Что ж, теперь надо хорошо позитивно начать!

По малину в Вологду

Собрались, наконец, мы в Вологду к бабушке Лене. Планировали погостить у неё неделю. Папа нас должен был привезти и забрать на машине.
Приглашала бабушка нас давно, но мы всё ждали малину. И дождались плохой погоды. В общем, приехали под конец ягодного сезона, но немножко ягод всё же собрали. Лёша молодец, помогал собирать ягоды, а Настя их в основном ела. Да цветочки по участку собирала, а потом находила им неожиданное применение :) На даче мы бывали через день. Успели и курочку с петушком у соседей посмотреть, и сосиски на костре пожарить, и горох у бабушки оборвать, и варенье ложками из банки поесть :) В те дни, когда мы оставались в городе, бабушка обеспечивала нам культурно-развлекательную программу. Мы гуляли в парках и на детских площадках. Настя кормила мороженым воробьёв, вернее не стала их прогонять, когда те начали клевать капельки мороженого, капавшего на асфальт из Настиного стаканчика. Никогда бы не поверила, что воробьи едт мороженое, если бы сама того не увидела. А Лёше посчастливилось оказаться на снимке с памятником первому фонарному столбу в Вологде (в простонародье "Памятник писающей собачке" :)). Дети крутили колесо счастья в парке рядом с Вологодским Кремлём. Как будто им счастья своего детского мало :) В этом же парке бабушка показала нам часовню, которую проектировал дедушка Саша. На заднем плане - золотой купол колокольни Вологодского Кремля. Мы на эту колокольню тоже поднялись. Забирались долго, не торопились, и дошли до самого верха - смотровой площадки. Оттуда - хороший обзор на центральную часть города. Маму особенно впечатлили чёрные купола храмовых комплексов - таких она раньше не видела. А дети радовались всему, что было видно, особенно шарикам, которые на площади перед собором запускали свадебные группы. Шарики мы также покупали, гуляли с ними, теряли и снова покупали. Ну и без машинок, конечно, не обошлось. Дай детям волю, все деньги на развлечения потратят. А за компанию с папой масштаб детских развлечений приобретает угрожающий размер: катание по полю на бабушкиной машине, на моторной лодке по водохранилищу. Мотоцикл, конечно, ребёнку не дали, но посидеть разрешили. В общем, каникулы получились насыщенными и разнообразными: и культурными и активными.
А малинового варенья бабушка нам с собой дала пять банок :)